（1） 家庭における指導
言葉の教育は零歳から始まる
思考能力はまねをし反復し質問して育つ
子供には正しい発音を
実体に即した漢字はやさしい
体験を通じて覚えさせるよう工夫する
カードや絵本も利用できる
与えすぎは絶対禁物である
漢字の次には短文を与える
書く指導は急いではいけない
読みたがらない本を読ませるには