3 愛子ちゃん、学習の足跡
実施第一日目の報告（七月七日）
実施一週間後の報告（七月十三日）
三週間後の報告（七月二十七日）
三週間後の報告の分析
四十日後の報告（八月十七日）
40日後の報告の分析
頭に適度な休養を与えながら進める
理解することと、表現すること
三か月後の報告（十月七日）
十月二十一日の手紙
昭和五十一年三月七日の手紙
愛子ちゃんのお父さんへ
昭和五十一年七月三十一日の手紙
あせりは「百害あって一利なし」
褒めることは進歩の原動力
昭和五十三年六月十日の手紙（手紙の公開に同意する返事）