第一章 これが遊びいっぱいの漢字学習法
――小学校一年生でも小学漢字1006字をマスター――
| 言葉の豊かな子供はどんどん伸びる | |
| 漢字は楽しくマスターできる ――漢字には情報や意味が満載 |
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| 漢字はひらがなよりやさしい ――大脳生理学が理論的に裏づける |
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| 読み方から教えるのが最善 ――脳の働く経路が異なる |
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| 学力アップは漢字教育から ――漢字力がすべての学科の基礎 |
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| “漢字かな交じり文”は読解力を高めるすばらしい表記法 | |
| 「漢字」は家庭教育で教えるものと覚悟すること | |
| ゲーム感覚、遊び感覚いっぱいの漢字教育 | |
| 部首がわかると初めての漢字でも読める | |
| 漢字の成り立ち［象形・指事・会意・形声］ | |
| 「解字」は漢字学習を格段に面白くする | |
| 中国生まれの音読みと日本生まれの訓読み | |
| 本を楽しく読んであげることが本好きにする秘訣 | |
| トレーシングペーパーでなぞれば書き取りにも強くなる |