「知恵遅れ」「脳障害児」「遅進児」等、様々な呼び方をしますが、平仮名を覚えられない子供でも、漢字を覚えます。石井勲は多くの実例を書き遺しています。
| 書 名 | 項目見出し | ||
| 親こそ最良の教師 此処からリンクを張ると煩雑になるので、石井勲の著書（全体）からアクセスして下さい。 |
第一章 ある障害児の成長の記録 | 愛子ちゃん（仮称）の成長記録が、石井勲と愛子ちゃんのお父さんの交わした手紙に記されています。 | |
| 第三章 脳障害児の漢字による訓練法 | 1 バニーの記録、2 創英研究所の記録、3 公文数学研究会の記録、4 山東小学校の記録 の4編収録 | ||
| 第四章 対談『春男の翔んだ日』について | 1 映画『春男の翔んだ空』とは………、2 脳障害児の漢字教育について語る 対談 石井勲 山田典吾 | ||
| 石井勲の漢字教室（通称全集） 第4巻 親こそ最良の教師 |
上記の「親こそ最良の教師」に多少の記事を加えたものです。此処からリンクを張ると煩雑になるので、石井勲の著書（全体）からアクセスして下さい。 | ||
| 石井勲の漢字教室 １ | Ⅰ 私の漢字教室 | 第3 部 国語国字問題 私見 | 第 11 章 漢字の一、二はやさしくない |