「動物」と示す時と「どうぶつ」と示す時では、子供の理解の仕方が異なり、漢字で示すと「動物」の概念を説明するまでも無く理解してしまう。

書　　名 項目見出し
頭がいい親の３歳からの子育て 第一章　「漢字」で幼児の脳がみるみる伸びる 漢字は幼児の脳には最高の栄養素 「三角形」「四分音符」も漢字で書けばよくわかる
日本語の再発見 第七章　国語の教育 （二）　小学校における国語教育 ■漢宇だとよく解る
石井式漢字教育革命 第一章 幼児の能力を見直そう 人間も動物の仲間なんだね
かなから教えていませんか 第一部　漢字の力は学力の基本 漢字は難しくない 第1章　文章力は全ての学力の基礎 1．言葉は漢字で学べ
石井勲の漢字教室 2　　Ｉ 一年生でも漢字が読める 第1章 ことばに成功するものは人生に成功する ことばは漢字で学べ 「動物」は「どうぶつ」にまさる
石井勲の漢字教室 2　　Ⅱ 三歳からの漢字教育 第2章　漢字のすばらしさ 3 漢字――このやさしさとおもしろさ 「人間も動物なんだね」